Debuten i klass 2

Inofficiell agilitytävling Kil Bhk
Soligt







God Jul!

Förändringar


Glee - beroende
En Pappa
Detta känns som en typisk pappagrej överlag, kan någon nämna en pappa som under ens uppväxt bara köpt kläder som passar för stunden? Eller har ni som jag fortfarande dessa kläder sen långt tillbaka som först nu börjat passa i storlek? Alltid en tanke på framtiden och inte på nuet. "Den här kan du ha när du blir stor också", och sannerligen, där ljög han inte.
Men inget ont alls i detta inlägg, jag älskar min pappa för allt det han är (det är klart man bråkar också, men som ovan nämnda en gång sa "det är okej att bråka när man är en familj, det betyder inte att man inte bryr sig om varandra". Han är min stabila punkt i livet och mitt flickrum finns alltid öppet i hans hus.
Lite lull kring mitt liv, det enda jag egentligen ville säga var: Tack pappa, för min gröna haglöfströja. <3
Hällefors MH
Mentalbeskrivning Diva 20121014
Genomförd MH
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1a. KONTAKT |
Avvisar kontakt - morrning och/eller bitförsök |
Undviker kontakt - skyggar och drar sig undan |
Accepterar kontakt - helt oengagerad, men drar sig inte undan |
Tar kontakt själv eller när fö tar kontakt. Balanserad |
Intensivt kontaktbeteende mot testl. Kan hoppa och gnälla |
1b. KONTAKT |
Följer ej med trots upprepade försök att locka |
Följer med motvilligt. Strävar mot fö. eller stretar åt annat håll |
Följer med hela sträckan, neutral |
Följer med villigt. Engagerar sig |
Följer med villigt. Visar intensivt intr mot testl hoppar, gnäller |
1c. KONTAKT |
Avvisar. Morrar och/eller bitförsök |
Undviker, drar sig undan, tar ev kontakt med fö |
Accepterar. Är neutral |
Accepterar. Svarar med kontakt- |
Accepterar. Intensivt kontakt- |
2a. LEK 1 |
Leker ej |
Leker ej men visar intresse |
Leker - startar långsamt men blir aktiv |
Leker aktivt, startar snabbt |
Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt |
2b. LEK 1 |
Griper ej |
Griper ej, nosar på föremålet |
Griper försiktigt eller nyper i förem. |
Griper direkt med hela munnen |
Griper direkt, hugger föremålet |
2c. LEK 1 |
Biter ej |
Biter försiktigt, släpper, drar ej emot |
Biter - drar emot, släpper, tar om |
Griper direkt med hela munnen, drar emot tills testl. släpper |
Griper direkt med hela munnen, rycker, drar emot tills testl. släpper |
3a. JAKT |
Startar ej |
Startar, men avbryter |
Startar eller springer långsamt, kan öka |
Startar med hög fart, målinriktad - bromsar in vid bytet |
Startar direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända |
3a. JAKT |
Startar ej |
Startar, men avbryter |
Startar eller springer långsamt. kan öka |
Startar med hög fart, målinriktad - bromsar in vid bytet |
Startar direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända |
3b. JAKT |
Nonchalerar bytet/springer ej fram |
Griper ej, nosar på föremålet |
Griper tveksamt eller med tidsfördröjning |
Griper direkt, släpper |
Griper direkt. Behåller bytet i minst 3 sek |
3b. JAKT |
Nonchalerar bytet/springer ej fram |
Griper ej, nosar på föremålet |
Griper tveksamt eller med tidsfördröjning |
Griper direkt, släpper |
Griper direkt. Behåller bytet i minst 3 sek |
4 AKTIVITET |
Är ouppmärksam, ointresserad, inaktiv |
Är uppmärksam och lugn - står, sitter eller ligger |
Är uppmärksam och i huvudsak lugn. Enstaka akt. -höjningar |
Är uppmärksam, men ngt orolig. Vandrar runt och nosar |
Är orolig. Växlar snabbt aktiviteter |
5a. AVST.LEK |
Engageras ej av fig. Ointresserad |
Kontroll. Avbrott kan förekomma |
Intresserad. följer fig utan avbrott |
Intresserad, vill iväg. Enstaka startförsök |
Mycket intr. Vill iväg. Upprepade startförsök |
5b. AVST. LEK |
Inga skall eller morrningar |
Enstaka skall och/eller morrningar under mom. 1 del |
Enstaka skall och/eller morrningar under mom. 1 och 2 del |
Visar hotbeteenden, skall och morrningar under mom. 1 del |
Visar hotbeteenden. skall och morrningar under mom. 1 och 2 del |
5c. AVST.LEK |
Går ej fram till fig. Ointresserad |
Går fram när fig pratar eller bollar med förem |
Går fram när fig ger sig tillkänna |
Går fram till fig. med låg kropps- |
Går fram direkt till fig utan hjälp |
5d. AVST.LEK |
Visar inget intresse |
Leker ej men visar intresse |
Leker, griper försiktigt, drar ej emot |
Griper direkt. Kan släppa och ta om. Drar emot |
Griper direkt med hela munnen. Drar emot, släpper ej |
5e. AVST.LEK |
Visar inget intresse |
Blir aktiv men avbryter |
Är aktiv med fig när denne är aktiv |
Är aktiv med fig, intresse även mot passiv fig |
Uppmanar passiv fig till fortsatt lek |
6a.ÖVERRASKN. |
Stannar, kort stopp |
Hukar sig och stannar |
Gör undanmanöver utan att vända bort blicken |
Flyr högst 5 meter |
Flyr mer än 5 meter |
6b.ÖVERRASKN |
Visar inga hotbeteenden |
Visar enstaka hotbeteenden |
Visar flera hotbeteenden under längre tid |
Visar flera hotbeteenden och någon attack |
Visar hotbeteenden och attacker som kan avslutas med bett |
6c.ÖVERRASKN |
Går fram när fö. lägger ned overallen/går inte fram |
Går fram när fö. sitter på huk o talar till overallen - lockar på hunden |
Går fram till overallen när fö. står bredvid |
Går fram till overallen när fö. gått halva avståndet |
Går fram till overallen utan hjälp |
6d.ÖVERRASKN |
Ingen tempoförändring eller undanmanöver |
Liten båge, el liten tempoväxl, el tittar bort vid någon av passagerna |
Båge el tempoväxl vid 1:a pass. Minskat utslag vid 2:a pass |
Båge eller tempoväxl vid minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena |
Visar stort mått av rädsla el ökad rädsla efter samtliga passager |
6e.ÖVERRASKN |
Inget intresse för overallen |
Stannar upp. Luktar/tittar på overallen vid ett tillfälle |
Stannar upp. Luktar/tittar på overallen vid minst två tillfällen |
Biter/lek mot overallen. Intresset minskar efter hand |
Biter/leker med overallen vid två eller fler passager |
7a.LJUDKÄNSL. |
Stannar, kort stopp |
Hukar sig och stannar |
Gör undanmanöver utan att vända bort blicken |
Flyr högst 5 meter |
Flyr mer än 5 meter |
7b.LJUDKÄNSL. |
Går inte fram |
Går fram när fö. sitter på huk o talar till skramlet - lockar på hunden |
Går fram till skramlet när fö. står bredvid |
Går fram till skramlet när fö. gått halva avståndet |
Går fram till skramlet utan hjälp |
7c. LJUDKÄNSL |
Ingen tempoförändring eller undanmanöver |
Liten båge, el liten tempoväxl, el tittar bort vid någon av passagerna |
Båge el tempoväxl vid 1:a pass. Minskat utslag vid 2:a pass |
Båge eller tempoväxl vid minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena |
Visar stort mått av rädsla el ökad rädsla efter samtliga passager |
7d. LJUDKÄNSL |
Inget intresse för ljudkällan |
Stannar upp. Luktar/tittar på ljudkällan vid ett tillfälle |
stannar upp. Luktar/tittar på ljudkällan vid minst två tillfällen |
Biter/lek mot skramlet. Intresset minskar efter hand |
Biter/leker med skramlet vid två eller fler passager |
8a. SPÖKEN |
Visar inga hotbeteende |
Visar enstaka hotbeteenden |
Visar flera hotbeteenden under längre tid |
Visar flera hotbeteenden och någon attack |
Visar hotbeteenden och flera attacker |
8b. SPÖKEN |
Enstaka kontroll därefter inget intresse/skärmar av sig |
Tittar till mot spökena då och då |
Kontrollerar/handlar mot spökena - Långa avbrott |
Kontrollerar/handlar mot båda spökena. Kortare avbrott |
Kontrollerar/handlar mot båda spökena under hela momentet |
8c. SPÖKEN |
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid fö. |
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid fö. Någon avståndsreglering |
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid fö. Pendlar mellan flyktstart och kontroll |
Uppehåller sig i huvudsak bakom fö. Pendlar mellan flyktstart och kontroll |
Flyr längre än kopplets längd. Kan ta stöd av publiken eller lämna platsen |
8d. SPÖKEN |
Går fram när fö. tagit av figs förklädnad |
Går fram när fö. talar med fig/lockar på hunden |
Går fram till spöket när fö. står bredvid |
Går fram till spöket när fö. gått halva avståndet |
Går fram till spöket utan hjälp |
8e. SPÖKEN |
Avvisar eller undviker kontaktförsök |
Accepterar kontakt - helt oengagerad, men drar sig inte undan |
Besvarar kontakt när fig bjuder |
Tar kontakt själv. Balanserad |
Intensivt kontaktbeteende mot fig. Kan hoppa och gnälla |
9a. LEK 2 |
Leker ej |
Leker ej men visar intresse |
Leker - startar långsamt men blir aktiv |
Leker aktivt, startar snabbt |
Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt |
9b. LEK 2 |
Griper ej |
Griper ej, nosar på föremålet |
Griper försiktigt eller nyper i förem. |
Griper direkt med hela munnen |
Griper direkt, hugger föremålet |
10. SKOTT |
Visar ingen berördhet. Snabb kontroll och sedan helt oberörd |
Kontroller som försvinner efter första kotten. Bryter men upptar startad aktivitet |
Avtagande reaktioner på skotten/riktar intresse mot skytten/återgår till aktivitet/passivitet |
Avbryter aktivitet/låser mot skytten. Kan ej återgå till lek/passivitet |
Kvarstående oro efter flera skott. Avbryter efter flykttendenser/avstår skott. |
Ser att rad nummer 5 inte syns på sidan... 5 betyder iaf "Hög aktivitet" och det fick hon ju då på skottet tack vare att vi nöjde oss med ett skott. Och så fick hon det även på 7a. "skrammel", där står det "flyr mer än 5 meter". Herregud ja vilken pil det var som for iväg åt motsatt håll när det började skrammla på!! Haha jag hade svårt att hålla mig för skratt. :P
Dag på fyra hjul




Lite fler funderingar






Ilande tänder och beslutsångest
halsband, vilka ilandsproblem jag har. Vad tror ni om denna kombination?? Så jäkla svårt att välja, speciellt
när man inte vet hur det kommer se ut i verkligheten.
|
Trött på att sitta fast

Målarprojekt







Tidning
Spontan agility










Varför??
Dessutom ringer Johanna från norge och berättar att hon ska hem, precis den helgen jag ska bort.... Allt blir fel. Pissförkyldning!!! :(
Sjuuuk

Sagan om isfolket


Kennelläger imorgon

Barn och auktion
